"Cuidando nuestra salud: higiene, limpieza y actividad física"

Brenda Karina
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Cuidando nuestra salud: higiene, limpieza y actividad física"


Objetivo de la secuencia didáctica (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Promoción de la salud a través de actividad física y buena alimentación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva



  • Actividad inicial: Presentación de imágenes relacionadas con la higiene, limpieza y actividad física para generar una conversación grupal.

  • Presentación del objetivo de la secuencia didáctica y del problema a atender.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que los alumnos puedan realizar en su vida cotidiana.

  • Elaboración de un cartel grupal con las acciones propuestas.


Sesión 2: Higiene personal, cuidado del cuerpo



  • Actividad inicial: Juego de asociación de imágenes relacionadas con la higiene personal.

  • Exploración de la importancia de la higiene personal para el cuidado de la salud.

  • Realización de una actividad práctica de lavado de manos, explicando la técnica correcta.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los dientes y la piel.

  • Elaboración de un mural grupal con recomendaciones de higiene personal.


Sesión 3: Limpieza y orden en el entorno



  • Actividad inicial: Observación de imágenes de espacios desordenados y limpios para generar