Introducción al álgebra

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Interpretar y plantear diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: Violencia entre iguales

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Plantear una situación problemática sobre violencia entre iguales y solicitar a los alumnos que la resuelvan utilizando lenguaje común.


• Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia del lenguaje algebraico para abordar situaciones complejas.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos del álgebra: variables, constantes, expresiones algebraicas, igualdad, etc.


• Actividad de indagación: Los alumnos deberán resolver problemas de la vida cotidiana y plantearlos en forma de ecuaciones algebraicas.


• Trabajo en grupos pequeños para compartir y discutir las soluciones propuestas.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los problemas planteados y las soluciones encontradas.


• Reflexión sobre cómo el lenguaje algebraico permite una mayor precisión y generalización en la resolución de problemas.


• Asignación de tarea: Resolver ejercicios de aplicación del álgebra relacionados con situaciones de violencia entre iguales.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y resolución de dudas.


• Actividad de reflexión sobre cómo el álgebra puede ayudarnos a comprender y abordar el problema de la violencia entre iguales.

Desarrollo:

• Explicación y ejemplos de cómo traducir situaciones del lenguaje común al lenguaj