Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fichero interdisciplinar: Los pueblos originarios de México y afromexicanos para comprender los sistemas de dominación, las gestas de resistencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Sesión 1: Las causas de las gestas de resistencia
Inicio:

• Presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en México.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes y testimonios de líderes indígenas y afromexicanos que participaron en gestas de resistencia y movimientos independentistas.
  Desarrollo:


• Breve explicación sobre los sistemas de dominación durante la época colonial en México.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán las causas sociales, políticas y económicas que llevaron a los pueblos indígenas y afromexicanos a levantarse en gestas de resistencia.
  Cierre:


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexión grupal sobre las causas identificadas y su relevancia en la historia de nuestro país.

Sesión 2: Las gestas de resistencia en la historia de México
Inicio:

• Repaso de las causas identificadas en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un papel lo que consideran que fueron las gestas de resistencia más importantes en la