La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Se les dará la bienvenida a los alumnos y se les explicará la importancia de comprender la relación entre las placas tectónicas y el relieve. Se les realizará una pregunta disparadora como: "¿Por qué crees que hay montañas, volcanes y terremotos en el mundo?".


• Actividad introductoria: Se les pedirá a los alumnos que realicen una lluvia de ideas en sus cuadernos sobre qué saben acerca de las placas tectónicas y cómo creen que están relacionadas con el relieve.

Desarrollo:

• Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos que trabajarán en grupos para resolver un problema relacionado con las placas tectónicas y el relieve. El problema será el siguiente: "Imaginen que son geólogos y deben explicar a un turista cómo se forman las montañas y los volcanes en diferentes partes del mundo. ¿Qué información les darían?".


• Investigación y trabajo en grupo: Se les proporcionará a los alumnos recursos como libros, internet y mapas para que investiguen y recopilen información sobre las placas tectónicas, el relieve, la sismicidad y el vulcanismo. Cada grupo deberá realizar una presentación sobre un lugar específico del mundo y explicar cómo se relacionan las placas tectónicas con el relieve de esa región.

Cierre:

• Presentación de los trabajos: Cada grupo realizará su presentación frente al resto de la clase, explicando la relación entre las placas tectónicas y el relieve en su región asignada.


• Reflexión y conclusión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus aprendizajes y reflexionen sobre la importancia de comprender el papel de las placas tectónicas en la formación del relieve. Se resumirá la relación entre la