Materiales, procesos técnicos y comunidad
Roxana Miranda
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos de primer grado no cuentan con antecedentes en esta asignatura, será necesario instruir de manera precisa cada situación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Explicación de la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
- Actividad de reflexión: Los alumnos deben pensar en ejemplos de materiales y procesos técnicos que utilizan en su vida diaria.
Sesión 2 (Origen de los materiales):
- Explicación sobre el origen de los materiales, como la minería, la agricultura, la industria, etc.
- Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre el origen de un material específico y compartirlo con el grupo.
- Discusión en grupo sobre los distintos orígenes de los materiales investigados.
Sesión 3 (Transformación de los materiales):
- Explicación sobre los procesos de transformación de los materiales, como la fabricación, el reciclaje, etc.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de reciclaje, transformando un material en otro útil.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de la transformación de materiales para una perspectiva sustentable.
Sesión 4 (Características tecnológicas de los