Explorando las operaciones matemáticas y su relación con la comprensión lectora

Plan de clase

Título de la clase: Explorando las operaciones matemáticas y su relación con la comprensión lectora

Objetivo de la clase (PDA): Los estudiantes podrán calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada utilizando la notación científica, y comprenderán la relación entre las operaciones matemáticas y la comprensión lectora.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Durante el desarrollo de la clase, se incorporarán actividades que promuevan la comprensión lectora y fortalezcan las operaciones básicas.

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión lectora y operaciones básicas.


2. Rubrica de evaluación de resolución de problemas matemáticos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las operaciones matemáticas y la comprensión lectora.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de un texto relacionado con la importancia de la comprensión lectora en matemáticas.


• Realización de ejercicios prácticos para calcular potencias con exponente entero utilizando la notación científica.


• Resolución de problemas que involucren la relación entre las operaciones básicas y la comprensión lectora.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la comprensión lectora en el aprendizaje de las operaciones matemáticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos y ejercicios para calcular raíces cuadradas utilizando la notación científica.

Desarrollo:

• Res