La importancia de respetar las reglas en los juegos y actividades

Erika Isabel Rojas
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa y respeta acuerdos de convivencia en juegos y actividades que implican compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas, escuchar con atención, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: La importancia de respetar las reglas en los juegos y actividades
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos participarán en juegos y actividades que involucran compartir materiales, establecer turnos, seguir reglas y escuchar con atención, entre otros, respetando los acuerdos de convivencia.


Actividades:



  1. Presentación (5 minutos): Iniciar la sesión saludando a los alumnos y conversar sobre la importancia de respetar las reglas en los juegos y actividades.

  2. Dinámica de grupo (10 minutos): Realizar una dinámica participativa en la que los alumnos se dividan en equipos y deban seguir instrucciones y reglas para completar una tarea.

  3. Juego cooperativo (15 minutos): Realizar un juego en el que los alumnos deben trabajar en equipo y respetar las reglas establecidas.

  4. Reflexión y discusión (10 minutos): Guiar una breve reflexión sobre lo aprendido durante la sesión y fomentar la discusión sobre la importancia de respetar las reglas en los juegos y actividades.

  5. Cierre (5 minutos): Finalizar la sesión reforzando el objetivo de la clase y mencionar que en la siguiente sesión se trabajarán actividades relacionadas con el tema.


Sesión 2:
Tema: La diversidad en los juegos y actividades
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Los alumnos reconocerán y valorarán la diversidad presente en juegos y actividades, fomentando una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de respetar las reglas en los juegos y actividades.

  2. Presentación (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes juegos y actividades que reflejen la diversidad presente en