Introducción al proyecto comunitario y la problemática de la contaminación del agua en la comunidad.
Facundo Segundo
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entrevista a personas de la comunidad, o externas, con conocimiento sobre el tema y con propósitos y preguntas definidos previamente.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y la problemática de la contaminación del agua en la comunidad.
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Comprender la importancia de la problemática de la contaminación del agua en la comunidad.
- Identificar las conductas relacionadas con la contaminación del agua en la comunidad.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento: Realizar una dinámica de grupo que promueva la integración y el trabajo en equipo.
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto comunitario y la problemática de la contaminación del agua en la comunidad. Mostrar imágenes y videos que evidencien la contaminación del agua y sus consecuencias.
- Desarrollo (25 minutos):
- Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas sobre las conductas que los alumnos consideran que están relacionadas con la contaminación del agua en la comunidad.
- Registro de ideas: Anotar en el pizarrón las respuestas de los alumnos y generar una lista de conductas relacionadas con la contaminación del agua.
- Cierre (10 minutos):
- Reflexión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el agua y cómo las conductas de contaminación afectan a la comunidad.
- Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen sobre la contaminación del agua y las consecuencias para la salud y el medio ambiente. Deben recopilar información para utilizarla en la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Entrevista a personas de la comunidad sobre la contaminación del agua.
Duración: 45 minutos
Objetivo:
- Realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener información sobre la contaminación del agua.
- Formular preguntas específicas sobre el t