Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo PDA: Escucha con empatía a sus pares, cuando hablan acerca de personas que les generan confianza o incomodidad, y de situaciones o seres vivos que les provocan agrado o desagrado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: No se expresan en diversos lenguajes, no respetan los indicadores y acuerdos del aula, son kinestésicos, no son participativos, emociones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema de las emociones a través de una canción o cuento que ejemplifique diferentes situaciones emocionales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones que los alumnos pueden identificar en la historia.


• Pedir a los alumnos que compartan situaciones o personas que les generen confianza o incomodidad.


• Realizar actividades de expresión corporal relacionadas con diferentes emociones.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de escuchar a los demás y practicar la empatía.

Sesión 2:

• Exponer fotografías o imágenes que representen diferentes situaciones o seres vivos que pueden generar agrado o desagrado.


• Promover el diálogo en grupo sobre las reacciones emocionales que pueden tener frente a estas situaciones o seres vivos.


• Realizar juegos o actividades lúdicas que fomenten la participación activa y la expresión de emociones.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar las opiniones y emociones de los demás.

Sesión 3:

• Organizar una actividad de aprendizaje servicio en la que los alumnos realicen dibujos o tarjet