Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, identificando cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Actividad 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Iniciar la clase mostrando imágenes relacionadas con las revoluciones modernas y sus tendencias, como la Revolución Mexicana.


• Generar una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes saben acerca de este tema.


• Mostrar un video corto que sintetice los conceptos principales de la restauración de la República y el Porfiriato.

Actividad 2: Cronología de acontecimientos (25 minutos)

• Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una lista de acontecimientos importantes durante la restauración de la República y el Porfiriato.


• Pedir a los estudiantes que ordenen los acontecimientos de manera cronológica en una línea de tiempo, utilizando recursos como tarjetas o post-its.


• A medida que los grupos terminen, pedir que compartan su línea de tiempo con el resto de la clase.

Actividad 3: Análisis de cambios y permanencias (10 minutos)

• Pedir a los estudiantes que, en sus grupos, identifiquen los cambios y permanencias que se observan en ambos procesos.


• Invitar a cada grupo a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.


• Fomentar la discusión y el debate, promoviendo el pensamiento crítico.

Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo: Incorporar la información necesaria para la comprensión puntual de la cronología elaborada en la sesión anterior.

Actividad 1: Profundización del tema (20 minutos)

• Proporcionar a los estudiantes una serie de documento