Explorando los números del 1 al 10 en diferentes situaciones

Plan de clase

Título: Explorando los números del 1 al 10 en diferentes situaciones

Objetivo general:
Utilizar los números con distintos propósitos y en diferentes situaciones, a través de la exploración de situaciones del entorno en diversos contextos socioculturales.

Objetivo específico (PDA):
Usar los números del 1 al 10 para reconocer, representar gráficamente y resolver problemas relacionados con el contexto del alumno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando los números en el entorno

• Presentar diferentes objetos y situaciones del entorno que contengan números del 1 al 10.


• Realizar preguntas que promuevan la observación y reflexión de los alumnos sobre los números presentes en esos objetos y situaciones.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos manipulen y clasifiquen objetos según su cantidad numérica.


• Registrar en un cuaderno de registro individual las observaciones y reflexiones de los alumnos.

Sesión 2: Reconociendo y representando graficamente los números

• Presentar diferentes actividades donde los alumnos reconozcan y nombren los números del 1 al 10.


• Realizar actividades de representación gráfica de los números a través de imágenes, dibujos y escritura.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración en la resolución de problemas numéricos.


• Registrar en un cuaderno de registro individual las representaciones gráficas de los números realizadas por los alumnos.

Sesión 3: Resolviendo problemas numéricos en contextos socioculturales

• Presentar situaciones-problema relacionadas con los números del 1 al 10 en diferentes contextos socioculturales (juegos, compras, recetas, etc.).


• Realizar actividades de resol