Exploración del valor posicional de los números hasta billones

Montse M
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Exploración del valor posicional de los números hasta billones (Matemáticas)


Objetivo: Comprender el valor posicional de los números hasta billones y su importancia en la sucesión numérica.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los números hasta billones y su valor posicional.

    • Presentar una imagen de un número grande (por ejemplo, 568,390,126) y preguntar a los alumnos cuál es el valor de cada dígito en el número.

    • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la importancia del valor posicional en la sucesión numérica.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proporcionar a los alumnos una tabla con números hasta billones y sus valores posicionales.

    • Pedir a los alumnos que en parejas, identifiquen el valor posicional de cada dígito en los números proporcionados.

    • Realizar una puesta en común, en la que los alumnos compartan sus respuestas y dudas.

    • Resolver dudas y reforzar conceptos sobre el valor posicional.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que elijan un número entre uno y mil millones y lo escriban en su cuaderno.

    • En parejas, los alumnos deben decir el número en voz alta y mencionar el valor posicional de cada dígito.

    • Invitar a algunos alumnos a compartir sus números y valor posicional con el resto de la clase.




Recursos: imágenes de números grandes, tabla con números hasta billones y sus valores posicionales.


Sesión 2: Exploración del valor posicional en diferentes contextos (Matemáticas e Inglés)


Objetivo: Aplicar el concepto de valor posicional en diferentes contextos y lenguajes.


Actividades:



  1. Inicio (10