Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Objetivo: Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: El grupo carece de conocimiento sobre el tema.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


2. Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la energía y ejemplos de su uso en la vida cotidiana.


3. Presentación de la problemática: "Nuestro grupo carece de conocimiento sobre el tema de la energía en los procesos técnicos". Discusión de por qué es importante aprender sobre ello.

Desarrollo:

1. Explicación sobre los conceptos básicos relacionados con la energía en los procesos técnicos: tipos de energía, fuentes de energía, transformación y transferencia de energía.


2. Realización de actividades prácticas para ejemplificar los conceptos aprendidos: identificación de fuentes de energía en objetos tecnológicos, análisis de procesos de transformación y transferencia de energía.


3. Trabajo grupal: los estudiantes investigarán sobre ejemplos de sistemas técnicos y su relación con el uso de la energía, así como las implicaciones que esto puede tener en el desarrollo tecnológico.

Cierre:

1. Puesta en común de los trabajos grupales y discusión sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.


2. Reflexión sobre la importancia de tomar decisiones responsables en relación con el uso de la energía.


3. Tarea para la