La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentar la clase y el objetivo de la misma.


• Realizar una breve introducción al concepto de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Realizar una actividad inicial que permita a los estudiantes activar sus conocimientos previos, como un juego de preguntas y respuestas sobre los elementos químicos.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: Exploración de la Tabla periódica (50 minutos)

• Presentar la Tabla periódica a los estudiantes y explicar su organización por número atómico, grupos y periodos.


• Realizar una actividad donde los estudiantes exploren la Tabla periódica y localicen elementos específicos según su número atómico, grupo y periodo.


• Realizar preguntas orientadoras que promuevan el pensamiento crítico, como "¿Qué observas en los elementos del mismo grupo o periodo?" o "¿Qué relación encuentras entre el número atómico y las propiedades de los elementos?"

Sesión 2: Propiedades periódicas (50 minutos)

• Presentar a los estudiantes las propiedades periódicas más relevantes: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad donde los estudiantes identifiquen y comparen las propiedades periódicas de