Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultades para leer, escribir y comparar números de más de seis cifras.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y la importancia de poder leer, escribir y comparar números de más de seis cifras.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad lúdica para despertar el interés de los alumnos, como un juego de adivinanzas con números grandes.


• Explicación del objetivo: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase, es decir, que al final de la secuencia podrán ordenar, leer y escribir números de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.


• Actividad principal: Realizar ejercicios de ordenar números de más de nueve cifras, utilizando tarjetas con números desordenados.


• Cierre: Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de poder ordenar números grandes y cómo esto puede ser útil en la vida diaria.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo: Repasar con los alumnos el objetivo de la clase anterior.


• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos una situación problemática en la que se necesite leer y escribir números grandes, por ejemplo, el presupuesto de un viaje.


• Actividad principal: Realizar ejercicios de lectura y escritura de números de más de nueve cifras en