Las tensiones en el siglo XX: La guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría
raul maya
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establece su vinculación con la Guerra Fría.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: Las tensiones en el siglo XX: La guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo: Indagar sobre las causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea y establecer su vinculación con la Guerra Fría.
Problemática: Un enfrentamiento político, económico y social al término de la Segunda Guerra Mundial.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la Guerra Fría.
- El docente realizará preguntas disparadoras como: ¿Qué tensiones surgieron en el mundo después de la Segunda Guerra Mundial? ¿Qué consecuencias tuvo la Guerra Fría en diferentes regiones del mundo?
Desarrollo:
- Los estudiantes formarán grupos y recibirán una actividad de investigación sobre la guerra de Corea y su vinculación con la Guerra Fría.
- Los alumnos deberán utilizar diversas fuentes de información para indagar sobre las causas, desarrollo y desenlace de la guerra de Corea.
- Los grupos tendrán tiempo para discutir y analizar la información recolectada.
Cierre:
- Los grupos presentarán los resultados de su investigación ante el resto de la clase.
- Se realizará una lluvia de ideas para identificar las principales causas y consecuencias de la guerra de Corea y su relación con la Guerra Fría.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- El docente planteará preguntas como: ¿Cuál fue el papel de las superpotencias en la guerra de Corea? ¿Cómo influyó la Guerra Fría en el conflicto?
Desarrollo:
- Los estudiantes realizarán una actividad de análisis de fuentes primarias y secunda