Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando las propiedades de los materiales: masa, longitud y cambios de estado físico relacionados con la temperatura.

Nivel: 4° grado de Primaria.

Objetivo: Indagar y describir los cambios de estado físico de los materiales a partir de experimentar con la variación de la temperatura y sus efectos en diversos materiales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: ¿Cómo afecta la temperatura en los diferentes estados físicos de los materiales?

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud.


• Actividad de motivación: Observar diferentes objetos y comparar su masa y longitud.


• Explicación de los conceptos de masa y longitud.


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos midan y comparen la masa y longitud de diferentes objetos.


• Plenaria para compartir los resultados y conclusiones de la actividad.

Sesión 2:

• Presentación del tema: Relación entre estados físicos y temperatura.


• Actividad de motivación: Observar y describir el estado físico de diferentes materiales (sólidos, líquidos y gases).


• Explicación de los conceptos de sólido, líquido y gas.


• Experimento en grupos: Observar cómo se comportan diferentes materiales al calentarlos o enfriarlos.


• Plenaria para compartir los resultados y conclusiones de los experimentos.

Sesión 3:

• Presentación del tema: Cambios de estado físico de los materiales.


• Actividad de motivación: Observar y describir el cambio de estado físico de diferentes materiales al variar la temperatura.


• Explicación de los conceptos de fusión, solidificación, evaporación y condensación.


• Experimento en grupos: Observar có