Explorando las cualidades estéticas en nuestro entorno

Plan de clase

Planeación de clase para Artes en Secundaria 1º: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Tema: Explorando las cualidades estéticas en nuestro entorno

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Mostrar imágenes de diferentes obras de arte y pedir a los alumnos que las describan y compartan sus opiniones.

Desarrollo:

• Realizar una caminata por el entorno cercano a la escuela para observar y registrar las manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.


• Los alumnos deberán tomar fotografías, dibujar o escribir sobre lo que más les llame la atención durante la caminata.


• Fomentar la discusión y reflexión sobre las cualidades estéticas presentes en el entorno.

Cierre:

• Compartir en grupo las observaciones y registros realizados durante la caminata.


• Reflexionar sobre los sentidos y significados de las manifestaciones artísticas encontradas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre una manifestación artística presente en el entorno natural y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar la sesión anterior y los registros de los alumnos.


• Presentar ejemplos de diferentes manifestaciones artísticas encontradas por los alumnos y discutir