Comunicación y representación técnica

JESUS ELISEO RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 2º (alumnos de 13-15 años)
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas relacionadas con la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, con el fin de ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1
Título: Introducción a la representación técnica
Duración: 50 minutos


Fase de Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre el tema de comunicación y representación técnica.

  • Presentar ejemplos de diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en el diseño de producciones técnicas.

  • Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la comunicación visual en el ámbito técnico.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar los conceptos básicos de la representación técnica, como planos, diagramas, croquis, etc.

  • Mostrar ejemplos de diferentes tipos de representaciones técnicas y su aplicación práctica.

  • Realizar ejercicios prácticos donde los estudiantes elaboren representaciones gráficas simples de objetos técnicos.


Fase de Cierre:



  • Promover la reflexión sobre la importancia de la representación técnica en la comunicación entre profesionales de diferentes áreas.

  • Realizar una puesta en común de los trabajos realizados por los estudiantes y fomentar el diálogo entre ellos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los estudiantes investiguen y seleccionen una producción técnica que les interese y elaboren una representación gráfica de la misma.


Sesión 2
Título: Aplicación de la representación técnica a producc