Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Carlos Bartolo- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Grado: Quinto de primaria
Objetivo (PDA): Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y sensibilización
- Presentar el tema de la pérdida de biodiversidad y su importancia.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por biodiversidad y su importancia.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes ecosistemas y especies en peligro de extinción.
- Realizar una actividad de reflexión y debate sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre la pérdida de biodiversidad
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes ecosistemas para investigar.
- Guiar a los alumnos para que investiguen sobre las principales causas de pérdida de biodiversidad en cada ecosistema.
- Pedir a los grupos que elaboren una presentación con la información recopilada, incluyendo imágenes y ejemplos concretos.
- Realizar una exposición de los grupos, donde cada uno presente su investigación.
Sesión 3 (45 minutos): Acciones para el cuidado de la biodiversidad a nivel local
- Invitar a un especialista en medio ambiente o un representante de una organización ambiental para que hable a los alumnos sobre