Evaluación de sistemas tecnológicos: Implicaciones en la naturaleza y la sociedad

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos: Implicaciones en la naturaleza y la sociedad

Objetivo: Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la técnica y sus implicaciones con la naturaleza

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos presentes en la vida cotidiana.


• Reflexionar sobre las implicaciones de estos sistemas en la naturaleza y en la sociedad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos.


• Asignar a cada grupo un sistema tecnológico específico (por ejemplo, el transporte público).


• Investigar en qué medida este sistema tecnológico es sustentable y cuáles son las implicaciones para la naturaleza y la sociedad.


• Elaborar un informe en equipo para presentar los hallazgos.

Cierre:

• Cada grupo presenta su informe a la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.


• Reflexionar sobre cómo podrían mejorarse estos sistemas para lograr la sustentabilidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducir el concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Identificar los criterios de evaluación para determinar si un sistema tecnológico es sustentable.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los estudiantes evalúen sistemas tecnológicos específicos.


• Por ejemplo, evaluar los sistemas de