Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.

Objetivo: Identificar desde su imaginario la relevancia histórica de la Batalla del 5 de mayo de 1862.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocer la relevancia histórica y social de la victoria republicana en la Batalla del 5 de mayo de 1862 y no tener claridad de cómo reconocerla.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema a través de preguntas disparadoras: ¿Qué sabemos sobre la Batalla del 5 de mayo de 1862? ¿Por qué crees que es importante conocer esta batalla?

Desarrollo:

• Breve explicación del contexto histórico y social en el que se desarrolló la Batalla del 5 de mayo de 1862.


• Formación de equipos heterogéneos.


• Asignación del problema principal: Desconocemos la relevancia histórica y social de la victoria republicana en la Batalla del 5 de mayo de 1862 y no tenemos claridad de cómo reconocerla.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles maneras de reconocer la relevancia histórica de la batalla.


• Elección de una pregunta de investigación por equipo.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas de investigación seleccionadas.


• Reflexión sobre la importancia de conocer la historia y sus acontecimientos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la pregunta de investigación seleccionada por cada equipo.


• Presentación de diferentes fuentes de información sobre la Batalla del 5 de mayo de 1862 (libros, documentos, imágenes, videos,