La Nueva España: características de gobierno, economía, cultura y sociedad.

Doremi 0033
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La Nueva España: características de gobierno, economía, cultura y sociedad.


Objetivo PDA: Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problemática: Lectura y comprensión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción del tema y planteamiento del problema

  2. Desarrollo: Trabajo en grupos para investigar y analizar la problemática

  3. Cierre: Presentación de los resultados y reflexión crítica


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: La Nueva España y su influencia en la conformación de metrópolis y sistemas de dominación.

  • Planteamiento de la problemática de la lectura y comprensión.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.

  • Cada grupo recibirá un texto relacionado con la Nueva España y deberán leerlo y analizarlo en busca de información relevante sobre el tema.

  • Los alumnos deben discutir en sus grupos y tomar notas de la información más importante encontrada en el texto.


Cierre:



  • Cada grupo presenta un resumen de la información encontrada y comparte sus conclusiones con el resto de la clase.

  • Reflexión crítica sobre la importancia de la lectura y la comprensión en el aprendizaje de la historia.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación del trabajo realizado en la sesión anterior.

  • Explicación sobre las características del gobierno en la Nueva España.


Desarrollo:



  • Los alumnos en sus grupos investigarán más a fondo sobre la forma de gobierno en la Nueva E