Comprensión y producción de textos informativos sobre la marcha de las jacarandas.
Fernanda Perez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica información específica sobre asuntos de su interés, y comprende el tema central.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Comprensión y producción de textos informativos sobre la marcha de las jacarandas.
Objetivo: Identificar información específica sobre la marcha de las jacarandas, y comprender el tema central.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducir el tema de la marcha de las jacarandas, explicando qué son, dónde se encuentran y cuándo ocurre su floración.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para que compartan sus conocimientos previos sobre las jacarandas.
- Investigación en línea: Los alumnos realizarán una búsqueda en línea sobre las jacarandas y anotarán información relevante en sus cuadernos.
Sesión 2:
- Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos y se les asignará una tarea específica relacionada con las jacarandas, como por ejemplo, investigar sobre su importancia para el ecosistema o su impacto en la comunidad.
- Investigación en biblioteca: Los grupos se dirigirán a la biblioteca de la escuela para buscar información adicional sobre su tema asignado.
- Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual con la información recopilada, resaltando el tema central y los aspectos más relevantes.
Sesión 3:
- Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase, explicando el tema central y los aspectos más importantes.
- Debate: Se abrirá un debate en clase sobre la importancia de las jacarandas y su relación con la comunidad. Se fomentará el pensamiento crítico y se promoverá la participación de todos los alumnos.