Las reacciones químicas y su relación con el Bullying

Daisy Orozco
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Química 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Las reacciones químicas y su relación con el Bullying


Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque Transversal: Bullying.


Enfoque Integral: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de Evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa.


Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en nuestra vida diaria.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se puedan observar reacciones químicas.

  • Presentación del problema: Relacionar las reacciones químicas con el problema del Bullying y cómo pueden afectar nuestra salud emocional.


Desarrollo:



  • Exposición teórica: Conceptos básicos de las reacciones químicas, manifestaciones y propiedades.

  • Realización de experimentos sencillos para observar reacciones químicas.

  • Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupos pequeños sobre el cambio de propiedades de los reactivos a productos.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer las reacciones químicas en nuestro entorno.

  • Relacionar las reacciones químicas con el bullying y la importancia de cuidar nuestra salud emocional.

  • Asignac