El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Plan de clase

Planeación de Clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atención al problema del desconocimiento de los daños a la salud a causa del consumo de drogas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio: Presentación del tema y motivación (10 minutos)

• Realizar una breve introducción sobre el derecho a la salud y su importancia.


• Presentar estadísticas sobre el consumo de drogas en la sociedad.


• Plantear el problema del desconocimiento de los daños a la salud a causa del consumo de drogas y su relación con el derecho a la salud.

Desarrollo: Trabajo en grupos (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos.


• Cada grupo investigará sobre un tipo de droga y sus efectos en la salud.


• Los estudiantes deberán recopilar información, identificar los daños a la salud causados por dicha droga y buscar ejemplos reales de casos relacionados.

Cierre: Puesta en común y reflexión (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus hallazgos a toda la clase.


• Se fomentará el debate y la reflexión sobre las repercusiones del consumo de drogas en la salud y el derecho a la misma.


• Se resaltarán las situaciones que atentan contra la salud y se promoverá la denuncia de las mismas.

Sesión 2:

Inicio: Recapitulación y contextualización (10 minutos)

• Recordar brevemente los puntos clave de la sesión anterior.


• Introducir conceptos de prevención y sus beneficios.


• Relacionar la prevención c