Cuerpos geométricos y sus características - Prismas rectos
Erika Vargas
Ubicación curricular
Contenido Cuerpos geométricos y sus características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
SECUENCIA DIDÁCTICA
Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Prismas rectos
Objetivo: Reconocer y describir las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconocer los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Formando figuras
Sesión 1 (45 minutos)
Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento
- Presentación del problema: "Hoy vamos a trabajar con cuerpos geométricos y sus características. Nuestro objetivo es reconocer y describir las características de distintos prismas rectos, así como los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo. Para ello, vamos a enfrentar el problema de formar figuras utilizando prismas rectos. ¿Alguna vez han construido figuras con cubos o prismas rectos?"
Desarrollo (25 minutos)
- Realización de una lluvia de ideas sobre los prismas rectos, preguntando a los alumnos si saben qué es un prisma recto, cuáles son sus características y si han utilizado algún prisma en actividades anteriores.
- Presentación de algunos ejemplos de prismas rectos y sus características a través de imágenes y objetos reales.
- Organización de los alumnos en equipos y entrega de materiales (cubos, prismas rectos de diferentes tamaños y formas, papel, lápices, tijeras, pegamento).
- Explicación de la tarea: "Cada equipo debe formar diferentes figuras utilizando los cubos y prismas rectos. Pueden utilizar los materiales que deseen para crear sus figuras. Recuerden que deben utilizar prismas rectos y que cada figura debe tener sus características bien definidas, como el número de vértices, aristas y