Narración de sucesos autobiográficos utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de sucesos autobiográficos utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales

Sesión 1:

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los estudiantes usarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración en los sucesos narrados.

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción al tema (15 minutos)

• Iniciar la clase recordando los conceptos de adverbios, frases adverbiales y nexos temporales, utilizando ejemplos sencillos.


• Explicar a los estudiantes que trabajarán en la narración de sucesos autobiográficos utilizando estos elementos para enriquecer sus historias.


• Responder a preguntas o dudas que los estudiantes tengan sobre el tema.

Actividad 2: Lectura y análisis de textos autobiográficos (20 minutos)

• Proporcionar a cada estudiante un texto autobiográfico breve.


• Los estudiantes leerán el texto y subrayarán los adverbios, frases adverbiales y nexos temporales que encuentren.


• En grupos pequeños, discutirán cómo estos elementos ayudan a la narración de los sucesos en el texto y cómo se relacionan con la secuencia, simultaneidad y duración de los acontecimientos.

Actividad 3: Escritura de sucesos autobiográficos (10 minutos)

• Los estudiantes escribirán brevemente un suceso autobiográfico de su elección, utilizando adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, simultaneidad y duración.


• Recordar a los estudiantes que deben prestar atención a la coherencia y la claridad en sus escritos.

Sesión 2:

Objetivo de aprendizaje (PDA): Los estudiantes utilizarán reflexivamente adverbios, frases adverbiales y nexos temporales para indicar secuencia, si