La reproducción en plantas y animales: una función vital

Plan de clase

Título de la clase: La reproducción en plantas y animales: una función vital

Objetivo de aprendizaje: Comprende que la reproducción es una función que caracteriza a todas las plantas y los animales como seres vivos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para entender que las plantas también se reproducen, al asociar fácilmente la reproducción con animales.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y exploración inicial.

• Presentación del tema: Se realizará una breve introducción al tema de las funciones vitales de los seres vivos, enfocándose en la reproducción como una característica común entre plantas y animales.


• Pregunta generadora: ¿Cómo crees que se reproducen los animales y las plantas?


• Lluvia de ideas en grupo: Los alumnos compartirán sus ideas y conocimientos previos sobre cómo se reproducen los animales y las plantas.


• Actividad de observación: Se mostrarán diferentes imágenes de plantas y animales e invitará a los alumnos a observar detenidamente e identificar características relacionadas con la reproducción.

Sesión 2 (45 minutos): Indagación sobre la reproducción en animales.

• Actividad de investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre la reproducción en diferentes animales, buscando información en libros o recursos digitales.


• Registro de información: Cada grupo registrará en un cuadro comparativo las diferentes formas de reproducción que han encontrado en los animales investigados.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, enriqueciendo el conocimiento colectivo.

Sesión 3 (45 minutos): E