Introducción al sistema internacional de unidades

Plan de clase

Planeación de Clase: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción al sistema internacional de unidades

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la clase con una pregunta disparadora relacionada al tema, por ejemplo: "¿Por qué es importante tener un sistema de unidades en Física?"


2. Realizar una breve lluvia de ideas en la pizarra sobre las unidades de medida y los múltiplos y submúltiplos que conocen los estudiantes.


3. Presentar el sistema internacional de unidades (SI) y explicar su importancia en la ciencia y la vida cotidiana.


4. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes identifiquen diferentes unidades de medida en objetos comunes y las relacionen con las magnitudes correspondientes.


5. Concluir la sesión con una reflexión sobre la importancia de utilizar unidades de medida estandarizadas en la Física.

Sesión 2: Instrumentos de medición

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Iniciar la sesión recordando la importancia de tener instrumentos de medición precisos y confiables en Física.


2. Presentar una variedad de instrumentos de medición, como reglas, micrómetros, termómetros, balanzas, etc.


3. Realizar una actividad en la que los estudiantes manipulen los instrumentos de medición y tomen medidas de diferentes magnitudes.


4. Promover una discusión sobre la precisión y el margen de error de los instrumentos de medición utilizados.


5. Concluir la sesión resaltando la importancia de utilizar el instrumento de medición adecuado para cad