Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Nivel: Primaria 1º
Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad.


• Explicación del objetivo: Formular preguntas acordes al tema que abordará la persona invitada y escuchar de manera atenta la información.


• Actividad: Los alumnos se organizarán en grupos y listaran posibles temas de interés para conversar con personas de la comunidad. Cada grupo elegirá un tema y formulará tres preguntas relacionadas con el mismo.


• Plenaria: Cada grupo compartirá su tema y las preguntas formuladas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Invitación a la comunidad: Los alumnos elaborarán una carta de invitación a una persona representativa o especialista en el tema elegido para que los visite y hable con ellos.


• Actividad: Los alumnos, con la guía del docente, escribirán la carta de invitación, incluyendo datos como el nombre de la persona invitada, el tema a tratar, la fecha y hora de la visita, y el lugar donde se llevará a cabo.


• Tarea: Los alumnos deberán llevar la carta a casa y pedir a sus padres o tutores que la firmen.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recepción de la respuesta: Los alumnos revisarán las respuestas a las cartas de invitación y confirmarán la visita de la persona elegida.


• Actividad: Los alumnos, en grupos, diseñarán trípticos informativos sobre la fiesta de su pueblo, utilizando la información recopilada de la comunidad y otras fuentes.


• Plenaria: Cada grupo presentará su tríptico y explicará la información que incluye.

Sesión 4 (45 minutos)

• Conversación con la persona invitada: Los alumnos recibirán a la persona invitada y formularán l