La comunidad y el desarrollo sustentable
Enrique Hernández
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase - La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Tema: La comunidad y el desarrollo sustentable
Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y cómo se pueden contribuir en su desarrollo sustentable.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre problemas ambientales locales.
- Cierre de la sesión: los grupos deben presentar brevemente los problemas que investigarán.
Sesión 2:
- Revisión de los problemas ambientales locales y discusión en grupo sobre posibles soluciones.
- Introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo sustentable de la comunidad.
- Los alumnos organizan una campaña de sensibilización sobre el problema ambiental que investigaron, creando carteles o folletos informativos.
- Cierre de la sesión: cada grupo presenta su campaña de sensibilización.
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y de manera colaborativa para el desarrollo sustentable.
- Los alumnos se organizan en grupos interdisciplinarios y diseñan proyectos para abordar los problemas ambientales locales.
- Cada grupo presenta su proyecto y se selecciona uno para desarrollarlo durante las siguientes sesiones.
- Cierre de la sesión: elección del proyecto a desarrollar y asignación de