"La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista: El aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte"

SARA BURCIAGA
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: "La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista: El aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte"


Nivel: Secundaria 3º


Tiempo: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo PDA: Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.


Problema central: Dificultades de comprensión en tiempo y espacio de los hechos históricos y falta de interés por el aprendizaje.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del problema central a los alumnos y explicación de los objetivos de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué saben acerca de la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y las campañas militares de Napoleón Bonaparte.

  • Presentación del problema específico a resolver: "¿Cómo se logró la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista a través de las campañas militares de Napoleón Bonaparte?".

  • Asignación de grupos de trabajo y entrega de materiales.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Los grupos de trabajo investigarán y recopilarán información acerca de la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y las campañas militares de Napoleón Bonaparte.

  • Apoyo interdisciplinar: los alumnos trabajarán con el profesor de lengua y literatura para mejorar su comprensión lectora y escritura a través de la lectura de textos históricos y la elaboración de un resumen escrito.

  • Realización de debates grupales para discutir y analizar la información recopilada.

  • El profesor estará disponible para resolver dudas y guiar el proceso d