Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la diversidad cultural a través de una actividad de clasificación de imágenes de diferentes culturas.


• Discusión en grupo sobre las diferencias y semejanzas entre las diversas culturas identificadas.


• Actividad artística: los alumnos crearán un mural que represente la diversidad cultural.

Sesión 2:

• Revisión del mural creado en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes costumbres y tradiciones de culturas alrededor del mundo.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen una costumbre o tradición de una cultura distinta a la suya.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las costumbres y tradiciones de otros.

Sesión 3:

• Problematización: Problemas con la asistencia regular del alumnado.


• Discusión y análisis de las posibles causas de la falta de asistencia regular.


• Actividad de investigación en grupos pequeños sobre las diferentes culturas presentes en la comunidad escolar.


• Creación de un collage que muestre las culturas representadas en la comunidad.

Sesión 4:

• Presentación de los collages creados por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la diversidad cultural dentro de la comunidad escolar.