Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable a través de los medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Problema a atender: Problemas de alimentación y presencia de enfermedades gastrointestinales, así como bajo rendimiento académico debido a la falta de alimentación.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Observación y participación activa de los alumnos durante las actividades desarrolladas en clase. 2) Evaluación escrita sobre la identificación de características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: Mensajes para promover una vida saludable.


• Discusión en grupo sobre la importancia de llevar una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en ello.


• Presentación del problema a atender: problemas de alimentación y enfermedades gastrointestinales, bajo rendimiento académico debido a la falta de alimentación.

Fase de desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales que promueven una vida saludable.


• Identificar y analizar ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en dichos medios.


• Discusión en grupo sobre las características y recursos utilizados en dichos mensajes.

Fase de cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de los mensajes que p