Introducción a los números de hasta cinco cifras
Itzel Rb- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción a los números de hasta cinco cifras (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos contarán, representarán, interpretarán y leerán números naturales de hasta cinco cifras.
Actividades:
Presentación de la clase: Los alumnos se sentarán en círculo y se les preguntará si alguna vez han trabajado con números grandes. Se les pedirá que compartan sus experiencias.
Juego de adivinanzas: Se mostrará una adivinanza relacionada con números de hasta cinco cifras y se les pedirá a los alumnos que intenten adivinar el número. Se discutirán las estrategias utilizadas para llegar a la respuesta correcta.
Actividad de conteo: Se entregará a cada alumno una tarjeta con un número de hasta cinco cifras y se les pedirá que cuenten en voz alta el número de manera ascendente y descendente. Luego, se les pedirá que intercambien las tarjetas con un compañero y repitan el proceso.
Representación de números: Se les mostrará a los alumnos diferentes formas de representar un número, como en una recta numérica, en un ábaco y en una descomposición en unidades, decenas, centenas, etc. Se les pedirá que representen un número en cada una de estas formas.
Sesión 2: Identificación de regularidades en los números (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos identificarán regularidades en los números de hasta cinco cifras.
Actividades:
Actividad de observación: Se les mostrará a los alumnos una serie de números de hasta cinco cifras y se les pedirá que observen las regularidades que encuentren. Se discutirán en grupo las regularidades identificadas.
Juego de completar secuencias: Se entregará a cada alumno una tarjeta con una secuencia numérica incompleta y se les pedirá que com