Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia

Objetivo: Redactar un texto informativo acerca de la importancia de erradicar la violencia y realizar de manera formal las gestiones necesarias para compartirlo con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Erradicar la violencia que se presenta en los alumnos mediante la lectura de diversos textos y elaboración de carteles.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y revisión de tareas previas.
   
   
   • Presentación del tema: importancia de erradicar la violencia y cómo la comunicación asertiva y dialógica puede ayudar en este proceso.
   
   
   • Motivación: proyectar un video corto que muestre las consecuencias de la violencia y la importancia de fomentar la comunicación asertiva.
   
   
   • Planteamiento del PDA: redactar un texto informativo sobre la importancia de erradicar la violencia y compartirlo con la comunidad.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Lectura de diversos textos relacionados con la importancia de erradicar la violencia y el papel de la comunicación asertiva.
   
   
   • Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los temas tratados en los textos.
   
   
   • Elaboración de carteles con mensajes para promover la comunicación asertiva y prevenir la violencia.
   
   
   • Trabajo en parejas o grupos para redactar el texto informativo.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Puesta en común de los carteles elaborados por los alumnos.
   
   
   • Presentación de los textos informativos redactados por los alumnos.
   
   
   • Elección de un representante de la clase para realizar las gestiones necesarias para compartir el texto con la comunidad (entrega a