Introducción a los símbolos patrios y su significado

Martha Trejo
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a los símbolos patrios y su significado
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos entenderán que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explicarán con sus propias palabras.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase mostrando imágenes de los símbolos patrios de México, como la bandera, el escudo y el himno nacional. Preguntar a los alumnos si saben qué significan estos símbolos y si saben cuándo y dónde se utilizan.



  2. Lectura de cuentos: Leer cuentos relacionados con los símbolos patrios, como "Los colores de la bandera" o "El escudo mágico". Durante la lectura, hacer preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el significado de cada símbolo.



  3. Actividad de expresión escrita: Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno qué significado creen que tienen los símbolos patrios y por qué son importantes para México.




Recursos:



  • Imágenes de los símbolos patrios

  • Cuentos relacionados con los símbolos patrios

  • Cuadernos y lápices para los alumnos


Evaluación formativa:



  • Observación del nivel de participación y comprensión de los alumnos durante la discusión del tema.

  • Revisión de las respuestas escritas de los alumnos, para evaluar su comprensión y capacidad de expresión.


Sesión 2:


Tema: Lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán los lugares y momentos apropiados para usar los símbolos patrios.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre los símbolos patrios y su significado.



  2. Juego de roles: Dividir a los alumnos e