Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
JULIO CESAR LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.
- Motivación: mostrar imágenes de diferentes reacciones químicas y preguntar a los alumnos si conocen algún ejemplo.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación de la Ley de conservación de la materia y su relación con las reacciones químicas.
- Presentación de ejemplos de reacciones químicas y análisis de sus manifestaciones y cambio de propiedades.
- Realización de ejercicios prácticos para identificar las reacciones químicas en su entorno.
Cierre (10 minutos):
- Síntesis de lo aprendido y recapitulación de los conceptos principales.
- Planteamiento del problema a resolver: Identificar las reacciones que provocan al combinar diferentes sustancias químicas.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del problema a resolver.
- Presentación de ejemplos de sustancias químicas que puedan reaccionar entre sí.
- Preguntas orientadoras: ¿Qué creen que sucede cuando se mezclan estas sustancias? ¿Cuáles podrían ser las manifestaciones de una reacción química?
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de experimentos simples en grupos pequeños donde los alumnos combinen diferentes sustancias químicas y observen las manifestaciones de las reacciones.
- Registro de las observaciones y conclusiones obtenidas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los resultados obtenidos en los experimentos.
- Reflexión sobre la importancia de identificar las reacciones químicas en la vida cotidiana.
Sesión 3:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del problema a resolver.
- Introducción al concepto de absorción o desprendimiento de energía en forma de calor durante una reacción