Cuerpos geométricos y sus características - Prismas rectos

Plan de clase

Tema: Cuerpos geométricos y sus características - Prismas rectos

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar las características generales de los prismas rectos.

• Inicio (5 minutos): Presentar a los alumnos imágenes de diferentes objetos y pedirles que identifiquen si son prismas o no. Luego, preguntarles qué saben sobre los prismas rectos y anotar sus respuestas en una lista en la pizarra.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos creen que son las características de los prismas rectos. Luego, presentar una definición clara y precisa de lo que es un prisma recto. Mostrar ejemplos de prismas rectos y sus partes (vértices, aristas y caras) utilizando material concreto como bloques de construcción. Invitar a los alumnos a explorar los prismas rectos y a describir sus características.

  
  



• Cierre (10 minutos): Realizar una actividad de evaluación formativa en la que los alumnos deben identificar y describir las características de un prisma recto.

  
  

Sesión 2:

Objetivo específico: Reconocer los desarrollos planos que permiten construir prismas rectos.

• Inicio (5 minutos): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las características de los prismas rectos. Preguntar a los alumnos si conocen alguna forma de representar un prisma recto en un plano.

  
  



• Desarrollo (30 mi