Figuras geométricas y sus características
Gaudencio Cruz- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática transversal a abordar: Descripción de cuerpos geométricos
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de las figuras geométricas y sus características
- Inicio: Presentar a los alumnos diferentes figuras geométricas y pedirles que las observen y describan en grupos pequeños.
- Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos observaron y destacar las características principales de las figuras.
- Cierre: Pedir a los alumnos que registren en su cuaderno las características de las figuras geométricas y mencionen ejemplos de animales, plantas u objetos que tengan esas formas.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Reconocer las figuras geométricas a través del tangram
- Inicio: Mostrar a los alumnos el tangram y explicarles cómo se utiliza para formar diferentes figuras.
- Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles tangrams para que realicen diferentes figuras y las identifiquen.
- Cierre: Cada grupo debe presentar una figura hecha con el tangram y describir sus características geométricas.
Sesión 3:
Objetivo de la sesión: Ampliar el conocimiento de las figuras geométricas a través de juegos
- Inicio: Jugar al "Adivina la figura" en pa