Procesos técnicos agrícolas - Preparación del terreno, siembra, riego, fertilización, control de plagas, cosecha.

Candelario López
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en la asignatura de Tecnología, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio e incorporando el tema de Procesos técnicos agrícolas.


Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


Tema: Procesos técnicos agrícolas - Preparación del terreno, siembra, riego, fertilización, control de plagas, cosecha.


Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo y del tema a través de una lluvia de ideas. Preguntar a los estudiantes qué conocen sobre los procesos técnicos agrícolas y cuáles son sus características.



  • Desarrollo de una actividad de sensibilización. Mostrar imágenes o videos que muestren los diferentes procesos técnicos agrícolas y sus impactos en la sociedad, la economía y la naturaleza.



  • Presentación de un problema relacionado con los procesos técnicos agrícolas, por ejemplo, la escasez de alimentos en una comunidad cercana. Explicar que a través del Aprendizaje servicio, los estudiantes trabajarán en la búsqueda de soluciones.




Fase 2: Desarrollo



  • Organización de grupos de trabajo. Cada grupo se encargará de investigar y analizar uno de los procesos técnicos agrícolas mencionados anteriormente.



  • Realización de investigaciones en grupos. Los estudiantes deberán investigar cómo se lleva a cabo cada uno de los procesos técnicos agrícolas, qué materiales y herramientas se utilizan, cuáles son las técnicas y métodos más eficientes, y cuál es su