Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Objetivo (PDA): Resuelve problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Dificultad para acatar reglas y funciones.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración de cada sesión: 50 minutos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema interdisciplinario: "La dificultad para acatar reglas y funciones en diferentes culturas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta dificultad.


• Introducir el concepto de razones trigonométricas seno, coseno y tangente como herramientas para resolver problemas de medición.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un contexto cultural específico.


• Cada grupo investigará cómo se aplican las razones trigonométricas en ese contexto y qué problemas pueden resolverse utilizando estas herramientas.


• Los estudiantes compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar sobre las diferentes aplicaciones de las razones trigonométricas en diferentes culturas.


• Destacar la importancia de entender y respetar las reglas y funciones en cada contexto cultural.


• Plantear el reto de resolver problemas utilizando las razones trigonométricas en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el reto planteado al final de la sesión anterior.


• Presentar problemas reales que requieren el uso de las razones trigonométricas para su solución.

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en parejas o grupos para resolver los problemas utilizando las razones