Elaboración de anuncios publicitarios para promover productos y servicios en nuestra comunidad.
SHEILA FABIOLA FUENTES- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: Elaboración de anuncios publicitarios para promover productos y servicios en nuestra comunidad.
Objetivo principal (PDA): Elaborar anuncios publicitarios sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad, considerando la disposición gráfica y el uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas como analogías, metáforas, comparaciones, rimas, hipérboles y demás juegos de palabras.
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema de compra y venta de productos y servicios de primera necesidad.
Duración de cada sesión: 45 minutos
Secuencia didáctica:
- Sesión 1:
Objetivo específico: Reconocer la importancia de la publicidad en la promoción de productos y servicios de la comunidad.
Actividades:
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los productos y servicios que se ofrecen en la comunidad.
- Realizar una breve investigación en grupos sobre la compra y venta de productos y servicios de primera necesidad en la comunidad.
- Presentar ejemplos de anuncios publicitarios y analizar su estructura, disposición gráfica y uso de adjetivos, frases adjetivas, adverbios y figuras retóricas.
- Promover una discusión sobre la influencia de los anuncios publicitarios en las decisiones de compra de los consumidores.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un producto o servicio de la comunidad para que elaboren un anuncio publicitario, considerando la disposición gráfica y el uso de las figuras retóricas aprendidas.
Recursos necesarios: Pizarra, marcadores, ejemplos de anuncios publicitarios, acceso a internet para la investigación.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de cote