Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Pensamiento analítico con los alimentos a partir de ecuaciones

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas. Explicar la importancia de resolver ecuaciones en situaciones de la vida cotidiana, como la planificación de una dieta saludable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipo de ecuaciones podrían relacionarse con la planificación de una dieta.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un problema relacionado con la planificación de una dieta saludable. Por ejemplo, calcular la cantidad de proteínas necesarias en una semana para un deportista.


• Guiar a los alumnos a identificar las variables y a plantear una ecuación lineal que represente el problema.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan ecuaciones lineales utilizando las propiedades de la igualdad.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de resolver ecuaciones en situaciones de la vida diaria.


• Asignar ejercicios para practicar la resolución de ecuaciones lineales como tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo visto en la sesión anterior sobre la resolución de ecuaciones lineales.


• Introducir el concepto de ecuaciones cuadráticas y su relación con la planificación de una dieta saludable. Por ejemplo, calcular la cantidad de calorías necesarias pa