Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y cultura local.

Ayibeth Meza
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y cultura local.


Objetivo: Recrear y compartir un evento de la escuela con viñetas constituidas por dibujo y texto, cuidando el orden temporal y causal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Integración interdisciplinar: Atender al problema de poca información sobre culturas.


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  • Presentar el tema de la narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad y la importancia de conocer y valorar las culturas locales.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre eventos y actividades escolares que los alumnos consideren relevantes.

  • Explicar el objetivo de la clase: recrear y compartir un evento escolar a través de viñetas.


Desarrollo:



  • Mostrar ejemplos de viñetas de eventos escolares y comentar sus características.

  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños y asignarles un evento escolar para recrear en viñetas.

  • Proporcionar materiales (papel, lápices de colores, marcadores) para que los alumnos realicen sus viñetas.

  • Establecer un tiempo límite para completar las viñetas.


Cierre:



  • Pedir a cada grupo que presente y explique sus viñetas al resto de la clase.

  • Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico preguntando a los alumnos sobre la importancia de compartir eventos escolares y cómo pueden contribuir a la comunidad y la cultura local.


Sesión 2:


Introducción:



  • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducir el problema de la falta de información sobre culturas locales y la importancia de conocer y valorar la