Introducción a las razones trigonométricas y su aplicación en problemas de medición

Plan de clase

Título de la planeación: "Medición y cálculo en diferentes contextos: Resolución de problemas trigonométricos y generación de hábitos de estudio"

Objetivo general: Los estudiantes resolverán problemas utilizando las razones trigonométricas seno, coseno y tangente, y desarrollarán hábitos de estudio efectivos.

Sesión 1: Introducción a las razones trigonométricas y su aplicación en problemas de medición (50 minutos)

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles la importancia de la medición y el cálculo en diferentes contextos.


• Realizar una breve actividad de repaso sobre triángulos y ángulos.


• Plantear el problema: "Un edificio tiene una altura de 20 metros. Desde una distancia de 15 metros del edificio, ¿a qué ángulo se debe mirar hacia arriba para ver la parte superior del edificio?".

Desarrollo:

• Explicar las razones trigonométricas: seno, coseno y tangente.


• Mostrar cómo se pueden aplicar estas razones trigonométricas para resolver el problema planteado.


• Guíar a los estudiantes para resolver el problema en grupos pequeños, fomentando el trabajo colaborativo y el pensamiento crítico.


• Brindar apoyo individualizado a los estudiantes que lo necesiten.

Cierre:

• Discutir en plenaria las soluciones obtenidas por los diferentes grupos.


• Reforzar los conceptos clave aprendidos durante la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de problemas donde se puedan aplicar las razones trigonométricas.

Sesión 2: Aplicación de las razones trigonométricas en problemas de la vida real (50 minutos)

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de las razones trigonométricas y su aplicación en la sesión anterior.


• Pedir a lo