Elaborando cuadros sinópticos: Organizando y presentando información

Plan de clase

Título: Elaborando cuadros sinópticos: Organizando y presentando información

Nivel: 5º grado de educación primaria

Objetivo: Seleccionar información para organizarla y presentarla por medio de textos discontinuos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comprensión y producción de textos discontinuos, para organizar y presentar información.


• Explicación del objetivo de la clase: Seleccionar información para organizarla y presentarla por medio de textos discontinuos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de organizar información.


• Desarrollo de la actividad principal: Los alumnos trabajarán en grupos para buscar información sobre un tema de interés común y seleccionar la información más relevante. Posteriormente, organizarán esa información en un cuadro sinóptico.


• Cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus cuadros sinópticos y se realizará una reflexión sobre la importancia de organizar la información de manera clara y precisa.

Sesión 2:

• Retroalimentación de la sesión anterior: Se retomarán los cuadros sinópticos elaborados en la sesión anterior y se realizará una revisión en grupo para identificar aciertos y áreas de oportunidad.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una actividad de completar un cuadro sinóptico incompleto, utilizando la información proporcionada.


• Desarrollo de la actividad principal: Los alumnos trabajarán individualmente en la elaboración de un cuadro sinóptico sobre un tema de su elección, utilizando la info