El reto del cambio climático.
Brenda Isabel Luque
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad de alumnos de Secundaria 1º para Geografía - El reto del cambio climático
Objetivo: Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: Dificultad para relacionar las interacciones que hay entre los elementos y los factores del clima que ponen en riesgo la biodiversidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque de Inclusión y Pensamiento Crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El reto del cambio climático y su impacto en la biodiversidad.
- Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y plantear preguntas sobre la relación entre el clima y la biodiversidad.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los elementos y factores del clima.
- Actividad en grupo: Los alumnos analizarán diferentes casos de cambios climáticos y su impacto en la biodiversidad, utilizando recursos como videos y textos informativos.
- Discusión en gran grupo: Compartir las conclusiones y reflexionar sobre la importancia de comprender las interacciones entre el clima y la biodiversidad.
Cierre:
- Preguntas de reflexión: ¿Qué aprendieron sobre la relación entre el clima y la biodiversidad? ¿Cómo creen que afecta el cambio climático a la biodiversidad?
- Asignación de tarea: Investigar sobre algunas especies en peligro de extinción debido al cambio climático.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anteri