Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo: Reconocer las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no se sienten atraídos por los poemas y les resulta complicado interpretar las metáforas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y la importancia de trabajar en comunidad.


• Introducción al tema de análisis de cuentos y poemas.


• Actividad de lectura en voz alta de un cuento corto.


• Realización de un debate y reflexión grupal sobre los elementos presentes en el cuento (personajes, ambiente, conflicto, resolución, moraleja).


• Tarea: Investigar sobre la vida y obra de un poeta reconocido.

Sesión 2:

• Presentación de la información investigada sobre el poeta.


• Actividad de lectura en voz alta de un poema del poeta investigado.


• Análisis y discusión grupal sobre las características del poema (versos, estrofas, rima, metáforas).


• Tarea: Escribir un cuento corto inspirado en el poema leído.

Sesión 3:

• Lectura en voz alta de los cuentos cortos escritos por los alumnos.


• Retroalimentación grupal sobre los aciertos y áreas de mejora en los cuentos.


• Introducción al concepto de metáfora y su importancia en los poemas.


• Actividad de identificación de metáforas en poemas seleccionados.


• Tarea: Crear un collage visual representando una metáfora.

Sesión 4:

• Exposición de los collages visuales creados por los alumnos.


• Realización de una actividad práctica de escritura de poemas utiliza